擔心孩子紅包錢亂花？心理師授：不同年齡層有不同撇步

健康中心／綜合報導

過年除了與親戚相聚，孩子還會收到長輩的壓歲錢，擔心孩子不知道如何正確用錢，蔡百祥表示，不同年齡層的孩子有不一樣的教導方式。

台北市童伴心理治療所所長蔡百祥在臉書粉專「蔡百祥臨床心理師」發文分享，讓孩子充分理解金錢觀念，只要把握一些細節，不同年齡層的孩子就可以學到如何管理自己的荷包。

2-3歲的孩子

太小的孩子無法完全理解金錢的價值，不如就從遊戲開始接觸。跟著孩子玩「商店遊戲」，可以購買商品，有紙鈔也有硬幣，還有些更厲害的玩具有信用卡，孩子會知道商業的概念，也知道用不同的商品可能有不同價值。

4-5歲的孩子

帶著孩子採買，讓孩子參與挑選產品，例如請孩子幫忙購物清單上要買的項目。另外也開始讓孩子付錢、找零，練習購買與交易，他們應該非常樂意的幫忙。

6-12歲的孩子

6-12歲的孩子已經能思考金錢價值，可以讓孩子一起看看價格標籤，查看大小和價格，並且討論差異，共同決定品牌是否值得額外花費。

青少年

觀察孩子平常消費狀況，並趁機確認購買的東西是「想要還是需要」，讓孩子開始學習設定預算，讓孩子知道優先考慮生活必需品。有一些比較早熟的青少年，可以開始教導他們學習投資；分享父母親熟悉的金融知識給孩子，跟他們一起討論與思考。

蔡百祥表示「貴就是好嗎?」、「容量跟價格有相關嗎」這些都能夠慢慢建立起孩子對於運用金錢的概念，另一方面，也可以試著給予孩子零用錢，並讓孩子自由使用，同時也幫孩子開立郵局或銀行的儲蓄帳戶，讓孩子知道儲蓄的概念。