
針對5個部分的各種情境,以Q&A方式,搭配插圖為各位媽媽們解惑。不只是新手父母受益,連多子家庭都能從中獲得正確教養孩子的方式。跟孩子一起解決「和孩子有關的困擾」,不再只能當一個生氣卻不斷懊悔的媽媽。
【精彩書摘】
▍孩子的心情
爸爸、媽媽可能是為了孩子而決定在假日出門玩,但孩子也可能處於「今天只想待在家玩扮家家酒啊」的心情。即使是去給小孩子玩的地方,孩子還是有可能覺得「那又不是我想去的地方」,而且,不知道要去的是什麼樣的地方的話,孩子也可能因此覺得不有趣,所以興致不高。
▍應對方式

〔尊重孩子不想去的心情〕
家長是因為想讓孩子開心、樂在其中才決定目的地的。但還是會看到,帶孩子
去遊樂園的家長,在孩子鬧彆扭時大罵「也不想想是為了誰才帶你來這裡的!」的光景。
雖說要尊重孩子的意志,但是當天才說「不想去」的話,也是不能把大女兒自己留在家裡。若是和孩子的祖父母同居或是住附近的話,就可以尊重大女兒「不想去」的心情,讓她選擇是要待在祖父母家,還是要一起去。
〔和孩子討論要去玩的地點〕
要不要試著在規劃的階段,就先和孩子討論「這個週末要去哪」呢?可以弄得像家庭會議一樣,提出各自想去的地方,最後再決定一個折衷的地點。或是先給孩子看看宣傳小冊子及網站,事先說明「週末要去這裡唷!」
我們常聽到的情況大多是爸爸、媽媽決定好之後,當天才告訴孩子「今天要去這裡哦」。先告訴孩子一些相關情報,讓他們想像去那裡玩的模樣,親子之間事先討論,才會出現充滿期待的心情。當然,若是要給孩子驚喜才策劃的旅遊,就不在此限。
▍育兒重點複習 ∼外出1∼
・告訴孩子要去的地點:不是告訴孩子「要出門哦」,而是告訴他們「今天要去○○哦」。
・請孩子幫忙做外出的準備:不要用「要出門了,快點準備!」這種命令句,可以試著用「要出門了,來幫我一下!」這種讓孩子自然融入的方式溝通。
・外出地點的樂趣:重點不要放在外出地點,而是告訴孩子在那裡能玩什麼,試著改變她的心意。
(本文摘自《不打不罵也能教出好習慣!透過36種情境分析,理解孩子內心小劇場》/台灣東販出版)
【作者簡介】
高祖常子(Koso Tokiko)
◎—育兒顧問,曾任育兒雜誌「miku」總編輯,同時也是3個孩子的母親。目前兼任兒童虐待防止全國網路、Fathering Japan等多數NPO法人理事及日本兒童虐待防止學會、日本兒童家庭福祉學會會員。具幼稚園教諭、保育士、心理學檢定1級等資格。
◎—生於東京都,短期大學畢業後於Recruit株式會社任職約10年,從事學校、企業情報誌之編輯工作,以懷孕生子為契機轉職為自由工作者。第1個孩子出生後3個月即因先天性心臟病不幸早夭,之後順利生下2名男孩及1名女孩。在自身育兒經驗中有感於難以接觸到需要且來源可靠的育兒情報,因此和丈夫在2000年共同成立育兒網站「こそだて」。接著,於2005~2009年擔任育兒雜誌「miku」總編輯。「miku」(已出版)的訂閱戶遍及日本全國的婦產科、小兒科、保育園、幼稚園、育兒支援機構等,發行數量達13萬冊。現已改名為育兒情報誌「ninaru Magazine」,高祖小姐也轉任為執行顧問。
◎—目前為厚生勞動省「育兒不體罰相關執行檢討會」的成員,為了守護眾多兒童的人權,曾任多次委員,並受邀參與多個電視節目擔任育兒議題評論員。此外,除了持續為育兒雜誌編輯、撰稿外,亦在許多地方報紙進行「育兒專欄」的連載,並且在生活情報網站All About擔任「育兒類」專欄作家。

◎—2017年以防止虐兒及促進家庭和樂的演講活動為基礎,出版了《情境插畫真好懂:理性育兒法》(小社刊),並且獲得許多報章雜誌的介紹。之後便積極地舉辦推廣活動,向全日本宣傳「理性育兒法」。另外還有「爸爸一年級」(小社刊)等其他著作。