高雄大學深耕計畫 與國際對話接軌

國立高雄大學7日舉行教育部「高教深耕計畫」成果展暨分享會，展出師生團隊協助高雄市政府研考會開發「1999市政儀表板」，將處理案件與進度圖表化，讓市民更易理解與有感；以及組成共學社群，關心移工與新住民用藥安全，開發英、越、泰、印尼文版「就醫手指書」、「藥品貼紙」。

高雄大學校長王學亮表示，校方爭取「高教深耕計畫」，除了改善教學品質、提升學習成效，更強調「SDG-Inside」，鏈結聯合國永續發展目標，培養學生自主學習、解決複雜問題、跨域、創新、國際移動等5大核心能力，實際作法為成立創新學院，開設創新、國際視野課程工作坊，鼓勵學生走出校園參加國際共學營，以及針對未來趨勢開辦前瞻領域半導體、AI、綠能學程。

SDG是國際對話的共通語言，也是高大國際接軌的契機。高大執行1年成果包括參與創新教學的教師比例提高至20％，教學實踐研究通過率高達67％高於全國的平均48％。其中，參與深碗課程的資管系師生團隊參加高雄市政府市政提案競賽，以大數據資料開發1999市政儀表板、獲得研考會合約。

深碗課程是指各開課單位檢討既有課程結構，提出深化學習質與量的課程改造規畫，在原課程學分外，額外增加學生討論、實作或互動學習之課程學分數。

旺報 林瑞益