
有些文字已絕跡,想要解讀出來,宛如在破解暗號或密碼,若有學生用此寫作業,老師會願意破解嗎?日本一名學生寫作文作業時,由於老師表示語言不限日文,因此他便異想天開,使用「盧恩字母」撰寫,沒想到老師竟花了3小時解密,讓67萬網友直呼太厲害了。
おれの担任が最高すぎる pic.twitter.com/a763wEw8Jp
— けだまり@課題くんさぁ… (@kedamadamaK) June 18, 2020
日本16歲高中生「kedamadama」在推特上,分享被導師批改後的作文,只見紙上滿滿都是紅字,但並非他整篇寫錯,而是老師的解碼翻譯,由於未限制寫作的語言,因此他使用已滅絕的盧恩字母(Runes)書寫,此字母於中世紀歐洲用來書寫部分北歐日耳曼語族的語言,尤其通用於斯堪地那維亞半島與不列顛群島。
而kedamadama先寫出日文的羅馬拼音,再轉換成盧恩字母,而老師也不負學生期望,把每一個字寫成英文後再翻譯為日文,成功解讀出全文,寫下評語「花了3個半小時解讀,雖然寫得很不錯,但其實只要用普通文字書寫就好」,下面還蓋了一個「你很努力」的印章,調皮的寫下「這是誇我自己的章,你給我付加班費!」。
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