李奕緯/綜合報導
民進黨副總統候選人蕭美琴今(12)日赴政治大學與學生座談,被學生提問對於課綱問題的看法,她表示她正面看待台灣社會多元文化,她擔任駐美代表也使用文言文。
蕭美琴回答學生的課綱相關問題時表示:「在課綱這個議題開始討論之後,我後來也去了解一下,文言文現在國語文教材裡面的比例還不低,我是沒有唸到高中,所以你們覺得我中文講得不太好,是因為我的中文大概只有到國中的程度,但是我覺得語文就是要做溝通的工具,溝通的工具是最基礎的。」
蕭美琴稱:「其實不是只有我們有文言文,美國也有舊的英國英語,莎士比亞的英語跟現在英國人講的英語也是不一樣,我相信那個就是英國人的文言文,其實這些就是要對語文、文化、傳統有更深刻了解的一個重要工具。我也曾經講過我派駐美國之後我文言文有加減複習、進步一點,因為我們的電報公文裡面,講『他』要用『渠』、『伊』,我也是到駐美代表處才知道『渠』是男生的他、『伊』是女生的她,所以還是有一定程度的古文呈現在裡面。」(編按:依據教育部國語辭典,『渠』、『伊』皆為『他』之意,無男女之分。)
蕭美琴表示:「但是我還是要回過來講,文言文也好,白話文也好,它就是一個學習的工具,早年我自己成長在長老教會的背景,長老教會的白話文其實是用羅馬字拼音,早年傳教士到台灣來要讓台語文的聖經能夠被接受,所以用羅馬字的白話文去做拼音,相信也是他們認為最能夠普及化作為溝通工具的一個方式。我是用這樣的角度去看到所謂去中國化、文言文的議題。」
蕭美琴並指出:「當然課綱還有很多其他面向,我們的教育就是要讓年輕人更博學,更有自信來面對在他離開教育體系之後的世界,這應該是終極目標,而現今有很多新的工具,聽說美國有學校考試開放帶AI工具進去,因為他學得他就是要讓學生知道怎麼活用、運用社會上所有的工具來解決問題,也就是說教育是要讓我們知道怎麼來面對我們的未來、甚至怎麼去看待我們的過去,我們有語文的工具也好,我們有各種數理的工具,我們有各種邏輯思考的工具,這就是應該我們課綱的終極目標在這裡。」
蕭美琴稱:「我還是一直不認為我們社會有真正所謂的去中國化的問題,因為中國文化也是我們台灣社會一個重要的組成元素,當然我們過去數百年來各種外來統治,包含日本文化在社會上也是多少會看到影響,但是我覺得最終來講文化都有很多的資產在裡面,那我們怎麼去看待,我是寧可用比較正面的態度來看待台灣社會所存在的多元文化。」