記者高珞曦／綜合報導
新北市某國中發生校園攻擊案，一位剛出少觀所的國三男學生不滿被嗆，持彈簧刀攻擊同學致重傷。有國中老師表示法規限制無法搜學生書包，主管機關應正視老師難處。
新北某國三男學生為替同校同年級不同班的「乾妹妹」出頭，12月25日以隨身攜帶的彈簧刀攻擊同校男學生頸部、胸部，目前仍在加護病房救治，尚未脫險，校園心理諮商機制也主動關心其他目擊師生。
新北蘆洲少年福利中心主任高珮熏長期教導少年情緒控管、輔導少年戒毒，回歸正道。對於25日發生在新北的校園喋血事件，高珮熏表示，社工、老師必須以少年的思維和語言，才能獲得他們的認同，進而打開對方心防。剛出少觀所的學生回歸校園，社工與學校老師都有一定的合作機制，而校內必須建構相互照顧的風氣，老師作為第一線，行政需給予支援，否則會讓老師孤立無援。
《聯合新聞網》報導，有國中老師透露，時代改變，現在老師難以用高壓和權威方式管理學生，更別提管理學生書包裡有無夾帶危險物品。私立學校可能尚有學校、家長之間的「默契」可配合，但公立學校只能完全依「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」運作，且學生自主意識強，實務上要防範學生攜帶刀械入校園，存在困難。
該名老師也說，部分學校校門口在放學時段偶爾出現社會人士、黑衣人聚集，似是要「招募新血」，教官或校安單位常只能勸導驅離，難有強力作為，學校只能和社會人士搶學生，避免學生踏上歧途。
對於老師感嘆法規限制老師輔導管教作為，教育局回應稱，除了督請各級學校根據「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」落實正向輔導管教，若有相當理由和證據，足以認定特定學生涉嫌犯罪、攜帶校園違禁物品，或為了避免緊急危害者，校方得訂定規定進行安全檢查。若教師發現違禁物品，應盡速通知學校並將其暫時保管，再視情況通知家長領回，或立即通知警察機關處理。
新北市教育局也表示，已通令各級學校積極強化校園安全，並重視學生情緒教育和心理健康，將在各式集會、課程融入教導學生校園安全教育，同時重視學生情緒教育、心理健康，透過具體預防輔導，加強學生對校園友善環境的認知及實踐。
此外，教育局將針對重大違規學生定期追蹤輔導，持續加強教職員校安知能，同時強化學校、警政、社政、衛政等單位合作機制，即時因應突發事件，穩定校園學習環境。
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