學生週六補課學習效果差！全教產籲「見紅放就好」：能免則免

記者黃翎妍／綜合報導

2023年一整年總休假天數有116天，因調整連續假期所以有6天「週六」是補班補課日，也因此造成許多民怨。對此，全國教育產業總工會今（5）日表示，教育部不該罔顧學生學習效果，不必為了放連假而週六補課，導致師生皆精神疲憊，補班調整放假方式應能免則免，「見紅放就好」。

全國教育產業總工會認為補課對學生學習效果差，應能免則免。（示意圖／取自Pixabay）

全教產接獲許多基層教師反應，不認同為了連假而拼命調整放假並補課，建議過年從小年夜開始放，而國曆新年、清明節、端午節、中秋節調整放假即可，其他節日就不需再調整放假。全教產表示，學生連上6天一樣的課表，恐降低學習動機，且週六補課會造成學生精神常常不佳，部分學生也會因假日車和平日不同而遲到，甚至還有些學生週日還要補習，等於連上12天課。

全教產指出，連上6天課，師生皆感疲憊，以致該週末無法好好休息，再接上課上班會更倦怠，此調整方式應適可而止，認為該上班就上班、該放假就放假，有需求放連假者可自行請假，非事總處所回應的「民眾如有個人需求，仍可於補班日自行請假」。此外，全教產表示，連假對孩子學習成效其實不利，補班補課會讓該週更辛苦，工作效率也不佳，尤其剛開學很多事務繁雜，不太宜連假又補課。

另外，人事總處表示「調整連假除可鼓勵民眾從事國內旅遊，也有助於紓解工作壓力」，但全教產認為，連假期間出遊人潮壅擠且交通壅塞，飯店會哄抬價格，這期間時間和成本耗費更多，讓旅遊品質不佳，恐有落差。對此，教育部回應，補課補班是基於親子同步多係配合行政院人事行政總處行政機關辦公日數之相關規定辦理，有關相關建議，將持續和各地方政府和相關團體討論。