高中生可不上傳學習歷程 但申請入學要自備備審資料

針對國教行動聯盟今天「護囝仔、救台灣、終結教改之亂」活動的訴求，教育部表示，已請招聯會成立諮詢會，廣納各界對大學考招制度的建議。他也透露，未來高中生不一定要每學期上傳學習歷程檔案，可以選擇在高三下學期參加大學申請入學時再提備審資料。

教育部原規畫，今年8月入學高中生，原則上每學期要上傳「學習歷程檔案」，以作為未來升大學的依據。不過這個政策引起家長們擔心，怕小孩以後要不斷參加校外競賽、檢定及爭取擔任學校幹部等來充實資歷，最後變成花大錢的「軍備競賽」。

教育部高教司長朱俊彰表示，高中學習歷程檔案是協助學生提升備審資料效力的服務工具，絕非強制學生之義務，學生若選擇不運用高中學習歷程檔案，未來在高三下參加大學個人申請時，仍可像現在一樣，自行上傳備審資料。

國教行動聯盟認為現在個人申請比例過高、考試分發比例太低，對弱勢生升學不利，他們主張考試分發比例應該5成以上。朱俊彰回應，考試分發招生名額比例並無規定上限，如有大學規畫拉高至50％以上，教育部一定予以尊重核定。

今年大學考招制度引發家長抱怨，朱俊彰說，教改是逐步深化、不斷精進的過程，教育部已請招聯會盡速成立諮詢會，邀請高中端、家長端及各界關心教育的人士共同參與討論，以將大學升學制度調整到最好。

招聯會也發表聲明說，因應108新課綱調整的大學考招制度並非完美，因此將在7月考季結束後，輔以全國招生數據做整體客觀分析，朝著「現況微調」、「分階段銜接」的原則，採變動最小、風險最低的做法，漸進調整考招制度，減少高中與大學的適應困難與社會焦慮。

招聯會表示，大學招生管道主要有繁星推薦、個人申請與考試分發，近年來學測有12萬多人、 指考有5萬多人，無論甄選、考試分發，都必須兼顧，無外界傳言，要消滅哪一個招生管道的問題。

中時 林志成