愧為人師！對特教生「扣板機」還拿童軍繩捆綁　師狡辯：為教學目的使用

記者李則緯／綜合報導

新北市某國小特教班楊姓男導師，因以玩具槍扣扳機聲響恐嚇，以及用童軍繩捆棒情緒失控的學生來維持秩序，遭校方記了2次申誡。楊男不服狀告法庭希望撤銷處分。高等行政法院審理認為，原處分並未出於錯誤事實認定，且懲處已屬輕微，因而予以駁回，維持原處分。

楊男表示他認為自己皆是為教學目的使用，並沒有恐嚇、捆綁學生的意思，童軍繩只是教具，不會拿來捆綁學生，有時候也會用來固定教室內課桌椅。玩具槍的部分他解釋，按照過去教學經驗發現，扳機聲音對部分「高度聲音敏感」的自閉症學生，具有移轉負面情緒的效用，能加以安撫，避免情緒失控，因此他扣板機發出聲響的用意是為了避免學生持續沉浸於負面情緒之中，學校不應該不明白原由就隨意懲處他。

不過有學生爆料，楊男處罰坐在輪椅上的學生時，會捆綁學生以避免他從輪椅上滑下來。校方認為，楊男舉動已構成不當管教，這些行為一般學生都可能心生畏懼，更何況是身心狀態更為敏感脆弱的特教生？因此認為楊男已侵害學生受教權益。

合議庭認為，校方僅懲處楊男申誡2次，已屬輕微且未有失當，法院應予以尊重原處分，因此宣判楊男敗訴，維持原處分。可上訴。

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