政府強推雙語政策 賴士葆呼籲修正:亂象叢生

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記者黃彥昇/綜合報導

立法院26日審查《雙語國家發展中心草案》,條文保留要送院會表決。為此,國民黨立委賴士葆在臉書發文表示,這是一個從上到下強勢推行卻不顧基層反映的錯誤政策,這個政策攸關台灣未來學子下一代的競爭力,行政院長陳建仁說,「蔡英文總統推動2030雙語政策理想是要透過國際通用的英語教育,讓台灣持續維繫與世界接軌的重要競爭力」,然而實際上恐怕適得其反,愛之適足以害之,應該思考更多不具剝奪的方式來提升學生的英語能力,增加競爭力。

對於執政黨推行的雙語教育政策,立委賴士葆呼籲應予修正。(資料照/中天新聞)

賴士葆指出,2017年賴清德擔任行政院長時推動台灣要成為雙語國家,教育部這些年就逐步推行。如今賴清德現在到處勤跑基層,為什麼不傾聽千萬教師們在教育第一現場所遭遇面臨的亂象?語文教育不是官大學問大,每年幾十億、百億元撒幣就可以立竿見影。教育是百年樹人的工作,學生不是白老鼠,被錯誤政策所延誤的缺失,無法重新來過,這些主人翁是台灣未來的希望,政府高官焉能不謹慎以對?不要以為頭過身就過,以為過了陣痛期就好,學好英語很重要,讓教學的核心品質下降卻是要不得。

賴士葆認為,幾年下來的雙語實驗推動,雙語師資缺乏是普遍的問題,教師備課花雙倍的時間之外,很多教師依然困惑於最核心卻問題就是:傳遞知識的理解與學習英文無法達到雙贏。例如,數理科目,光用英語解釋名詞讓學生熟悉就耗費不少時間,後續的概念、運用、演算才是重點,學科知識與素養因為透過另一種語言學習,無法避免不被犧牲,就不要再侈言增加競爭力了,光是粗糙虛榮的滿足浮面的英語能力提升,卻導致學科基本能力低落,這絕不是我們要的。

賴士葆強調,城鄉英語基本能力差距就大,強制雙語教育無可避免讓偏鄉與城市孩子的差距更M型化,這是道地的捨本逐末雙輸。社會支持提升英語能力,然而幾年實驗已經亂象叢生,學生是無辜的,錯誤的政策不要修正嗎?
 

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