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十年寒窗苦讀無人知、一舉成名天下知,多少學子醫生夢,換得歲月去執行,過去台灣社會重考的比率不是太高,通常都在5%左右,但是隨著少子化與台灣社會愈來愈集中在低薪化的結構中,多數人都會考量科系畢業是否有穩定的出路,因此重考的人數反而逆勢增長。
根據近十年大考中心的數據顯示,台灣的重考比率並未隨著大學錄取率逼近百分百而降低,反而逆勢增高,109學年度與110學年度甚至突破10%,尤其因為大學考招制度以及課綱的劇烈變化,導致重考生比例變高,重考的理由很多,適應不良、科系未如預期、或是志趣不合,而這當中重考的比率最多的是集中在電資醫牙等科系,主要也是因為上述科系在台灣的社會經濟地位普遍較高,平均收入甚至是一般科系的好幾倍,因此重考班的主力招收對象以這個客群為主。
但因為重考班的花費較高,投入的時間成本較多,加上少子化的人口基數變少下,重考班的行業競爭出現良莠不齊的亂象,造成考生與家長勞心又勞力,重考要背負的心理壓力是比應屆學生來得巨大的。
過去重考班重量不重質,多數人難以上大學的年代,錄取大學成為重考的主要目標,但現在重考是為了頂尖校系的人居多,因此競爭程度、自主學習意願都有本質上的區別。而就是因為重考競爭精英化,導致行業惡鬥愈來愈嚴重,像是造謠帶風向、惡劣競爭等狀況不斷發生,不只是劣幣驅逐良幣,也導致許多重考生壓力過大,更讓家庭勞心勞力。
筆者認為許多無良補習班不願將榜單透明化的問題,就必須要政府去重視解決,對於消費者來說應提供足夠資訊分辨所選擇的重考班是否能夠協助自己重考上心儀的學校;像是台北儒林補習班在每屆放榜後會主動提供公開榜單,若是能夠以行政命令或是立法的方式要求補教業者實行,也是保障消費者的相關權益!同時,筆者也認為無良補習班攻訐同業的亂象也應立法制止,前述的「造謠帶風向」,於Dcard等重考學生較多的論壇上惡意攻訐,藉此圖利獲利的行為應被檢視與唾棄,就筆者所知台北儒林補習班即深受其害。
故對於積極用心辦學的補教業者,政府應給予更多補助、認證,作為正面激勵,也能幫助消費者挑選優良補教業者;而對於前述的劣質補習班,主管單位則應介入管制,對於情節嚴重者開罰警惕,方能保護「良幣」與廣大消費者。
選擇重考是人生的試煉,但是在過程中是否能尋找到適合的補習班當良師益友成為主軸,而筆者也觀察到大學考招制度的變化跟課綱的改變,是否也是台灣高教發展競爭力不如預期的主因,從而導致重考率上升,這些結構性的教育問題必須被主政者重視,不然台灣的競爭力只會愈來愈慘。