資訊流竄 不到3成青少年自認有媒體素養

現在每個人都是媒體，但資訊氾濫，到底哪些是真？哪些是假？金車教育基金會今天公布一份針對國小、國中及高中生進行的調查指出，僅有28.2％的學生自認有足夠的媒體素養，可見台灣媒體素養教育還有許多進步空間。

金車教育基金會在1月10日至2月10日對全國10縣市的、30所國小、國中及高中生進行媒體素養問卷調查，共取得2854份有效問卷，在信心水準97％下，有正負3％以下的抽樣誤差。

調查指出，在五花八門的媒體種類中，以電視節目與廣告對青少年最具影響力，49.4％的青少年覺得電視新聞最值得信賴，其次是學術單位（41.7％），但也有26.6％青少年認為台灣沒有真實可靠的媒體。

對於無數訊息正在被傳播，68.8％國中生認為媒體具有專業報導能力，89.1％的高中生認為過於政治導向，57.1％大學生則表示媒體太過著重於追求收視率。調查顯示，年齡愈高愈不信任台灣媒體。

金車教育基金會總幹事曾清芸表示，自媒體時代來臨，媒體素養教育不容忽視，希望透過非營利組織共同努力，建立媒體素養知識架構，讓孩子有能力可以去選擇及評估媒體內容，不致輕易被媒體所左右。

新北市北新國小老師張嘉倫表示，她曾經將兩則LINE的假訊息成為課堂上教學內容，結果學生難以辨別真假，全班27個學生中，均超過18人都表示會轉傳。在這個時代，每個人都可以是資訊傳遞者，但如果缺乏媒體素養，可能讓假訊息四處流竄。

台師大社教系學生薛蓉表示，在高中以前，她百分百相信媒體報導的內容是真的，直到大學時上過媒體素養課程，一些新聞會受撰稿者主觀意識所影響，不是完全的公正、客觀。

中時 林志成