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校園性騷案再現！近日基隆某女中1名女學生指控，自己1年多前在校遭到主任騷擾，1年過後同學也遇到同樣的事情，讓她們鼓起勇氣吹哨，如今受害者指控，校方不僅沒有重視這件事，就連老師也在班群分享「法規」，試圖想要學生閉嘴。
1名女學生指控，事發於前年11月3日早上的數學課，沈主任利用同學們抄筆記的時間走下來與她聊天，過程中半蹲靠近問了一些私人問題，過沒多久，主任竟然將頭與她的頭貼在一起，回憶起當下的情況，她說：「我根本反應不過來也來，距離很靠近，甚至好朋友平常也不會這麼靠近，是可以感受到對方呼吸的距離，接著他用不舒服的笑容看著我，之後繼續上課。」
女學生表示相當不舒服，當天也向班導告知這件事，沒想到班導不止沒有通報性平，還要她再給主任一次機會，而當時這件事除了告訴班導師之外，也不知道還能夠尋求誰的幫助，這件事就這樣不了了之，也不清楚班導是否真的有跟主任說過這件事，也沒有收到主任的道歉。
直到今年1月，女學生在和同學聊天時，發現主任也曾對對方做過同樣的事情，於是她們決定將這件事公諸於世，希望校方召開性平會，不過女同學表示，當校方在3月1日召開第一次性平會訪談至今，就沒有收到任何的消息，平常在學校走路也常常遇見主任，每見一次就會想起那件往事，這不禁令她疑惑：「學校並未按照正確流程走？是不是違法？是否在包庇該主任呢？」
針對這起事件，校方在官網發布聲明回應：（截稿前，該聲明已從學校官網移除）
1. 此兩案件在學務處知悉後，於24小時內已進行通報，並經性平會受理調查，目前進行調查結果報告撰寫階段，一切按照性平案件調查處理流程進行中，並無「延宕與吃案」情事。
2. 本案移送學校教評會審議，教評會曾就本案提案討論是否停聘，就目前師生無授課教學關係不會有面對面情形，也無成績評量方面權利不對等的影響，因此，決議不予以停聘。
3 校安通報後，被行為人學生即由輔導教師持續個案關懷中。
4. 後續將針對學生說明性平法相關規範，增強學生性平教育，也鼓勵學生
若有相關法規或對調查程序有疑問，可直接向學務處承辦窗口諮詢。
5. 強化學生法治觀念，性平案均屬密件，除了一般的正義感，程序正義也很重要
校方聲明。（圖／翻攝自學校官網）
後續學生爆料，學校在得知她發文之後，不停地施壓，除了強調發文會犯法外，還展開奪命連環扣，另外，班導也會在班群分享一則有關「侵害名譽」的法規，似乎有意要受害者不要再出聲了。
事件發生後，班導在班群分享法規，疑似要吹哨者閉嘴。（圖／翻攝自threads）
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