少子化衝擊高教 中山大學校長拋與高醫併校想法

少子化危機衝擊國內高教，部分大學面臨減招、停招與學校停辦的困境，教育部因此近年積極推動公立大學整併，而在今年大學校長會議上，大學「公私併」的想法，也再被提出來討論，希望能鬆綁法律，並給予學校更多的方案選擇。中山大學鄭英耀則拋出中山大學、高雄醫學大學合併的想法，兩校教學研究資源能更加整合。

在今天出版的最新一期《評鑑雙月刊》，鄭英耀在專訪中，提出中山大學、高雄醫學大學合併的想法，盼能讓兩校老師激發出更好的研發能量，讓學生學習過程有更豐富的資源；而目前兩校已可互相選修通識課程，國家講座教授開授科目也用視訊讓兩校學生能一同上課，同時也計畫尋求市府的支持，建立兩校之間的區間公車，增加便利性。

鄭英耀也提到，教育部曾調查國內沒有超過一萬名學生的大學校院，請各校評估合作及合併的可能對象，中山大學校內行政會議、校務會議（曾針對合併案）討論過，目前與（高醫的）初步是從合作、從攻頂聯盟開始，兩個學校目前有組成一些工作圈，中山校內行政會議、校務會議也討論過，第一順位就是高醫。

鄭英耀表示，大學併校在歐美國家不乏其例，透過整合資源，並增加高等教育競爭力，「公私併」的成功案例，在美國就有美國康乃爾大學（Cornell University）的例子，該校是常春藤聯盟的私立大學，但康乃爾的農學院、勞工學院等好幾個學院都是紐約州政府出錢，然後康乃爾去聘老師及招攬學生以培養人才，是以公立的方式存在。

鄭英耀認為，高醫與中山大學合併，對於兩校都有益處，中山大學有非常強的工學院、海洋科學院、理學院或者甚至在醫療管理方面非常好的管理學院，可能有許多以海洋為主的海洋天然物研究能轉化到醫藥的研發或者醫材輔具的開發。

鄭英耀還提到，兩校的合併一個很重要的目的，即是讓老師激發出更好的研發能量，讓學生在學習的過程中有更豐富的學術領域資源。

鄭英耀也說，兩校也逐步思考一些合作模式，例如兩個學校可以互相選修通識課程，從上學期開始也讓國家講座、教學傑出獎教授去開一些專門的科目，也透過視訊讓兩校學生可以一起上課。另一方面也正計畫尋求市政府的認可和支持，希望能建立兩校之間的區間公車，讓師生不管在研究、教學或學習上有更多的方便性。

旺報 李侑珊