走出勞工階級這全女高中生要用學歷改善家境

國立花蓮女中Owa Kaying（女孩女孩）社團有一群原住民學生，出身勞工階級、隔代教養、清寒家庭等，今天大學個人申請放榜她們順利考取志向，有人要成為東南亞經貿橋樑、國小老師、幼兒教育推手及少年觀護人等，她們誓言要把所學帶回家鄉，用自己的能力改變部落。

來自萬榮鄉見晴部落的高婷萱是祖父母照顧長大，深知隔代教養對幼兒教育的不足，高中3年每個周末都跟著導師溫毓華到偏鄉幼兒園開設兒童閱讀班，唸故事給小朋友聽，今年考取國立台東大學幼兒教育系，要持續為偏鄉幼兒教育盡心力。

陳詩涵是家裡5個子女的老大，學校領到的獎助學金都拿來貼補家用，對法律、少年觀護人職業很有興趣，加上受到《與惡》電視劇影響，認為找出犯罪動機可以預防犯罪發生，尤其在青少年階段最為重要，選讀世新大學社會心理系，就希望未來能朝向少年觀護人邁進。

出身偏鄉的林曉玟，因父母工作時間長，老師願意免費加班，陪他到晚上6、7點，再送她回家，求學路上受到很多老師的協助，也讓她萌生成為「好老師」的念頭，考上國立台南大學教育學系，就希望未來能回到偏鄉擔任國小老師，補足師資不足問題，也陪伴更多需要照顧的偏鄉小孩。

另外，擁有菲律賓、阿美族的混血兒曾璽，走過自我認同的拉扯，從過去不敢承認菲律賓血統，到現在為了尋根所考的暨南國際大學東南亞學系，她說，媽媽曾煮了道地菲律賓菜色，因味道偏酸偏重，被家人誤以為食物壞掉整鍋倒掉，現在要為了媽媽，擔任文化溝通、協調的橋樑，減少因為不了解，造成的傷害。

中時張祈