校事會議案件減少52件　鄭英耀：最終目標是廢除

鑑於校園濫訴頻傳，嚴重影響教師教學意願，教育部今年1月修正校事會議相關規定後，部長鄭英耀今（13）日在立法院教育及文化委員會指出，台中市校事案件已減少52件，「如果沒有今天的改變，只有更慘烈」。他強調，最終目標是希望回歸由教評會處理不適任教師，廢除校事會議制度。

立法院教育及文化委員會今日審查教育部修正「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」部分條文，以及「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」第五條、第六條之一條文案。

國民黨立委柯志恩質詢時表示，校事會議最大問題是連班級經營、師生言語衝突都被送進去，即使教育部修改規範、不受理匿名檢舉，相關案件減少，教育現場仍失序混亂。

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柯志恩指出，教育部雖稱支持老師輔導管教需求，但很多教師依然懼怕，擔心自己隨時被訴，儘管最終被判無罪，過程實在煎熬。她直言，老師不敢管教、不想管，怕觸怒家長，乾脆就只把書教完，反正學生愛聽不聽隨便，寬容已成為台灣教育慢性毒藥。

柯志恩強調，檢舉案進入校事會議的數量雖減少，但老師擔憂隨時會變成下一個被調查對象的陰影並未消除，要求退回修正辦法。

鄭英耀表示，教育部今年1月修改制度後，除了加強宣導，也與各地方教育局處合作，從相關數據及地方座談來看，已往好的方向發展。他說明，教育部重視學生受教權，更在意老師能否安心教學，許多家長投訴時都認為老師不適任應解聘，因此需要判斷案件嚴重程度，推動前端的分流機制。

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鄭英耀表示，校事會議是特定時空背景下的制度設計，目前已透過分流、地方調處等方式改善。他指出，若老師、學生、家長信任彼此，屆時會希望回歸由教評會處理不適任教師，最終目標當然是廢除校事會議。教育部將於7月15日針對校事會議新制提出分析報告。