高雄市一所知名國小近日發生教師墜樓身亡事件,疑因遭受問題學生與其家長長期霸凌、騷擾,引爆網路輿論炸鍋。對此,民進黨高雄市長參選人賴瑞隆在Threads上發文表示要接住校園裡每一個人,卻被第一線教師提出3個問題狠打臉,質疑賴是否真的知道學校裡正發生什麼事。

賴瑞隆在Threads上發文表示,有關日前發生的教師墜樓事件,在案情仍待調查釐清的階段,社會能給家屬、學校、老師和孩子們多一點空間,避免更多無法回復的傷害。對於受到事件影響的孩子,學校與教育主管機關已啟動必要輔導。孩子的恐懼、困惑與不安,必須被細緻理解以及被溫柔陪伴。
賴瑞隆說,校園裡的每一個人,都需要被好好接住。近年教育現場承受的壓力越來越大,不只是師生之間的張力,也從校園延伸至家庭。這不是任何一個人、任何一所學校能單獨承擔的問題,而是需要政府、社會、家庭攜手努力的結構性問題。
賴瑞隆指出,未來,我們也會持續和教師團體、家長團體、教育界與心理專業工作者合作,把第一線的聲音轉化為具體政策,為高雄打造一個更有溫度、更有支持力的校園環境。孩子被照顧、教師被支持、家長能安心,教育必須得到更多支持,我們會全力以赴。

一位自稱在第一線教書的老師,賴瑞隆此篇發文底下留言,他直言,看完您的聲明,心裡只有一個感覺:您說得很溫暖,但您真的知道我們學校裡正在發生什麼嗎?
他指出,賴瑞隆說「校園裡的每一個人,都需要被好好接住」。請問:第一,誰來接住老師? 這位墜樓的老師,生前有沒有任何求助?他是不是曾向學校反映壓力、被敷衍?是不是曾經投訴、卻換來更多行政負擔?您說要「溫柔陪伴」,但老師連申請心理諮商都要排隊三個月、還要被同事知道、被貼上「抗壓性差」的標籤。請問委員,您要不要具體推動優化「教師心理假」或「匿名諮商補助」?
第二,您說「把第一線聲音轉化為具體政策」,那我們現在就給您聲音:老師被家長投訴,學校馬上要老師寫報告,誰保護老師的司法與心理資源?學生情緒行為嚴重,輔導資源不足,老師只能一邊上課一邊當保母,出了事還要被說是「管教不當」。您提的「結構性問題」,具體是哪幾個結構?師培?員額?評鑑?還是校事會議家長濫訴機制?
第三,您的聲明裡,完全沒有提到「調查透明」與「咎責」。 如果這起事件涉及長期職場霸凌、或行政體系對老師的孤立,您會要求教育局啟動外部獨立調查嗎?您會承諾在立法院追蹤此案的制度性缺失嗎?
