看見身障者需求 身障聯盟推童書教同理心

至去年底，全台計有5萬2119位18歲以下的身心障礙孩童，但公共環境無障礙設施不足，民眾對身障者的不理解，都成為他們融入社會的新「障礙」。身心障礙聯盟今（31）日發表《公雞不見了》繪本及《無障礙城市大探索遊戲書》2本童書，邀請家長與孩子共讀，從故事及遊戲中認識身障者，學習包容差異。

身心障礙聯盟秘書長滕西華表示，一般人對身障者處境不了解，容易帶來偏見，或是因此不知道如何跟身障者相處，故規劃此2本童書，讓孩子能從小理解身障者的處境，尊重差異。

《公》書藉由將各種動物擬人化，從動物們的故事中認識導致牠們產生障礙的各種情況，以及在社區生活中所面對的各種問題，讓孩子理解身障差異從何而來，學會接納包容；《無》書則是藉由貼紙、畫畫遊戲，認識什麼是恰當的無障礙環境、什麼是不好的障礙環境。

歐巴桑聯盟成員高芸婷家有2個孩子，7歲的小兒子因免疫性血小板低下併顱內出血，出生42天時成為腦性麻痺患者，身體右邊偏癱且口語表達能力較弱。高芸婷表示，孩子有多重障礙，一般人常不理解他的表達方式，即使是他的哥哥，一開始也不理解弟弟，童書讓孩子認識障礙者，可以學習接納和自己不同的人。

她表示，一般人若不是腿部骨折打上石膏，不會知道地板的傾斜對障礙兒有多吃力，許多父母也常因外在環境不便，不鼓勵孩子外出，因此若公共設施、社會氛圍能更包容、理解障礙兒的需求，他們就會願意走出去，更有機會融入社會。

4歲的多多看過《公雞不見了》，有一次和媽媽逛超市，發現超市走道堆放過多物品，便直接跟媽媽說「走道太擠了，要把東西搬走，不然會讓小羊過不去」。小羊是《公》書中坐輪椅的角色，繪本故事讓多多因此理解障礙者的不便及需求。

中時 游昇俯