教育部最新統計,114學年大專生105.7萬人,5年減14.7萬人,學士班因少子女化衝擊減14萬人;大專生就讀科技類占比5年間增加4.4個百分點,社會類、人文類占比皆逐年下降。

教育部近日公布114學年學校基本概況統計,114學年幼兒園6616所,比上學年減41所;國小2607所,比上學年減6所;國中736所,較上學年增1所;高中505所,較上學年減1所;大專校院139所,比上學年減1所;幼兒園近5年增169所,其中公共化幼兒園增398所(17%),主因是持續擴大幼兒教保服務公共化。
根據統計,114學年各級學校學生總數392.9萬人,以國小116.5萬人最多,其次為大專105.7萬人;受少子女化現象影響,各級學校學生總數逐年遞減,114學年比109學年減28.3萬人(6.7%),以高中減幅12.7%最大,其次為大專減幅12.2%。
114學年高中學生數53.2萬人,比109學年少7.7萬人(12.7%),各學程學生數均減少;觀察各學程學生占全體學生數比率,5年間皆以普通科及專業群科為大宗,普通科占比由109學年46.6%增至114學年51.7%,專業群科占比由109學年40.1%減至114學年37.4%。
大專學生數於109學年為120.3萬人,其後逐年減少,114學年降為105.7萬人,5學年間減14.7萬人,其中碩、博士班學生微增,學士班因少子女化衝擊減14萬人。
教育部表示,大專生按學科3分類觀察,114學年以就讀科技類學生51.2萬人(48.4%)最多,社會類、人文類各35.4萬人(33.5%)、19.1萬人(18.1%);與109學年相較,科技類學生數減1.7萬人,但占比反增4.4個百分點,社會類、人文類占比各減2.9個、1.5個百分點。
STEM是科學、技術、工程、數學等4領域合稱,114學年大專STEM領域學生有38萬人;觀察STEM領域學生數占全體大專生比率,由109學年的31.8%增至114學年35.9%;STEM領域學生中,研究所學生由109學年7.9萬人(20.5%)增至114學年9萬人(23.7%)。(中央社)