黑板寫的儘是辛酸淚！近日有一名女網友抱怨，實習老師每個月僅能領5000元補助金，直言：「為什麼辛苦修完教程、考過教檢，出來卻要當半年的廉價勞工？」貼文一出意外掀起兩派論戰。
2002年《師資培育法》修正，師培生從「實習教師」改為「實習學生」，不只取消實習津貼，還需要額外支付學分費。2021年起教育部規劃「教育實習獎助金」，並從2022年1月起，提供依師資培育法規定修習半年的教育實習學生每人每月新台幣5000元，至多請領6個月。
一名女網友在Dcard教師版以「為什麼實習老師補助這麼低廉」為題發文，表示自己一直很納悶，為什麼辛苦修完教程，腳踏實地的想做好事，好不容易也考過教檢，卻淪為半年的廉價勞工。「雖然實習老師的身分在教育部定義是學生，但是在學校任職的這半年我們也是要分分鐘的繃緊神經做事吧，實習都還要另外再繳4000多元的學分費給帶領教師，那我們在那裡工作幫忙，寫教案，做勞動，美其名是學習觀摩，事實上根本廉價勞工，每一年都有廉價新血到學校幫忙雜工。」
原PO納悶，「為什麼實習老師們都可以接受啊？ 是大家都不缺錢嗎……」坦言自己曾在業界當過實習生，時薪都有按照勞基法最低時薪在走，直言：「難怪有能力的都寧可去業界，到底誰要蹲在這邊當老師…有愛心的志業也不是這樣被拿來濫用的。」
最後，原PO表示，可能會有正式教師跳出來說，「我們也要花時間帶你們欸」但她認為，業界的前輩誰不是老鳥帶菜鳥，況且一個月5000元，這到底是民國幾年的制度了，以現今生活來說根本不夠活吧，「要考上教學生還得先受苦受難的挨餓才行嗎……」。
貼文一出掀起兩派論戰，不少人回應，「兩年多前是一個月0元欸，前輩抗爭的結果被你嫌成這樣」、「5000也是近期大家很努力才有的結果，可以抱怨，但至少也要先查資料吧」、「一個月5000是最近的制度喔，因為以前沒有欸。」、「我是當初實習0薪水，幫下一屆投票爭取薪水的老師，沒有前人的覆議不會有今天的結果，請好好珍惜」、「先去做功課（最近實習才恢復領補助的制度）再來抱怨實習的錢領得太少」。
但也有網友認為：「錢是真的少，有些實習學校工作還多到誇張…」、「那些說5千就該知足的，真是讓人大開眼界，制度就不夠完善，連討論都不想討論的話，怎麼讓制度更好？」、「在學校當TA領的錢都比實習老師多了，實習老師在學校做一堆事情、早出晚歸，5000？？ 莫名其妙的師培制度」、「雖然一堆人在說以前我們0元怎樣怎樣，但不管是以前0元還是現在5000元，一樣都是很少啊⋯⋯」。
不少過來人則表示：「兼一下家教和代課，而且其實清寒學生可以額外申請補助，住家裡或是回家附近實習，也可以省住宿！」、「當初實習的時候沒有錢，下班還接著打工，工作忙又壓力大，常常一回家沒吃飯沒洗澡直接倒頭就睡，一實習完後馬上決定不當老師。中間緩了幾年，才走回教育界」、「確實5000不合理，不過當年課餘時間接家教，一個月也是40000多，供參考」。
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