高學歷較不會失智？　33國研究：腦容量較大但老化速度相同

教育程度是否能延緩大腦老化？最新研究顯示，教育雖然帶來諸多好處，但無法減緩大腦老化或增進老年記憶力。研究發現，不同教育程度者的認知功能衰退速度相似。

根據2025年8月發表於《自然醫學》（Nature Medicine）期刊的最新研究指出，教育程度雖然與記憶力表現有關，但無法延緩大腦老化的速度。這項大規模研究分析了來自33個西方國家超過17萬名50歲以上參與者的40萬筆記憶分數，以及6,472名參與者的1.5萬筆核磁共振造影（MRI）掃描數據。

研究結果發現，高學歷者確實展現出較佳的記憶力表現，且其顱內體積和記憶相關腦區的體積也較大。然而，研究團隊指出，無論教育程度高低，所有人的記憶力隨年齡增長而下降的速度都相似。

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臉書粉專「生醫不科科」表示，關於教育程度與大腦老化的關係一直存在爭議。一派認為教育可能減緩大腦退化，或增加對腦部病理變化的耐受度；另一派則認為，教育程度高反映的是年輕時期原本就具備較高的認知功能，與年長後的認知衰退速度無關。

研究進一步指出，教育程度並未增強大腦對結構性變化的彈性。研究人員發現，大腦結構的衰退對記憶力造成的影響，在不同教育程度的人身上呈現相似的模式。研究團隊認為，學歷高低與老年記憶力的相關性，很可能反映了年輕時期就存在的因素，例如天生認知能力或記憶力較高的人，較有可能追求更高的教育。

這項研究的結論顯示，雖然教育帶來諸多益處，但並不支持教育可以延緩大腦老化或增進老年記憶力的論點。研究指出，儘管衰退幅度相似，但年輕時期認知或記憶能力較佳的人，在年老時仍會維持相對較好的表現。

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