影/兒童「氣喘合併感染新冠」易陷憂鬱!最新研究顯示7.1%有焦慮症狀

2024年發表於國際兒童過敏免疫的權威醫學期刊《兒科過敏和免疫學》最新研究顯示:「在新冠病毒感染後氣喘病童的氣喘控制情況,與兒童心理焦慮和憂鬱之間存在顯著的相關性。」

蔡易晉指出,研究結果強調了醫療專業人員需密切監測氣喘兒童的氣喘控制情況,並及時提供適當的心理支持。(圖/彰基醫院提供)

彰化基督教兒童醫院兒童過敏免疫科主任蔡易晉與兒童發展中心主任張通銘研究發現,在520名氣喘病童中,7.1%患有焦慮症狀,4.8%有恐慌症狀,3.7%有廣泛性焦慮症狀,10%有分離性焦慮症狀,8.8%有社交焦慮症,5.4%有學校恐懼症狀,1.5%的病童顯示出輕度憂鬱症狀。確診新冠病毒感染的氣喘病童患者在焦慮和憂鬱測量問卷的嚴重度顯著增加,尤其是在氣喘控制不佳的病童中,焦慮和憂鬱測量值最高值。

蔡易晉表示,研究結果強調了醫療專業人員需要密切監測氣喘兒童的氣喘控制情況,並及時提供適當的心理支持,以防止在持續的新冠大流行期間出現更高的心理健康問題風險。家長和照護者也需關注孩子的心理健康狀況,並尋求專業幫助,確保他們在感染後得到全方位的康復和支持。

張通銘呼籲,遇到氣喘合併有新冠感染的個案,研究發現這些個案是容易有情緒上受影響,包含容易憂鬱、焦慮。(圖/彰基醫院提供)

該研究呼籲,對於氣喘兒童,尤其是在面臨新冠疫情的挑戰時,良好的氣喘控制至關重要。通過有效的氣喘管理,不僅可以減少氣喘發作的頻率和嚴重程度,還能幫助減少兒童在疫情期間的焦慮和憂鬱風險。

張通銘表示,遇到氣喘合併有新冠感染的個案,研究發現這些個案是容易有情緒上受影響,包含容易憂鬱、焦慮。遇到這樣的個案,可以到彰基兒童發展中心尋求專業的醫療諮詢,會安排相關的衡鑑、心理諮商,也希望學校端能夠安排一些輔導老師的協助,讓這些小孩的情緒能夠穩定下來;最重要是家庭端的支持,讓孩子能夠走過這段比較痛苦的日子。

葉同學(右二)感謝彰基兒童醫院醫療團隊,除了協助自己控制氣喘病情之外,還會關心他的用藥情況及心理健康。(圖/彰基醫院提供)

一位從國小三年級開始追蹤氣喘的患者葉同學表示,在課業壓力與新冠疫情流行期確診期心理焦慮下,依然定期追蹤氣喘控制,除氣喘症狀完全控制且肺功能改善,並在今年順利考上醫學系。葉同學提到,從小面對氣喘帶來的挑戰,在醫師指導下,也學會了如何管理自己的病情。

彰基兒童醫院呼籲家長和照護者,重視孩子的氣喘控制和心理健康,並積極與醫療專業人員合作,共同應對新冠疫情帶來的挑戰,這樣才能確保孩子們在疫情期間健康成長,實現他們的夢想和目標。

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